在2024年天下青少年科技篡改大赛中，一篇题为《智能垃圾分类系统谋划与杀青》的小论文荣获一等奖。该论文由来自北京某中学的李明同学寂然完成下关区地淡热水器清洗有限合伙企业，展现了现代青少年在科技篡改方面的不凡智商。 论文围绕现时城市垃圾分类迂回，提议了一种基于图像识别和物联网时间的智能分类系统。通过搭建绵薄的硬件平台，相接深度学习算法，系统大致准确识别不同种类的垃圾，并自动进行分类投放。李明在论文中详备描摹了系统的架构、算法旨趣及本体测试效果，展示了其精采的实用性和奉行价值。 评委们评价该作品“

在小学陶冶中，智育是培养学生全面发展的中枢。本文围绕“以智育东谈主，润物无声”的理念，磋商如安在平日教学中潜移暗化地升迁学生的谈德教养。 当先，老师应为人师表，用本人的行径影响学生。老师的一言一滑皆对学生有着深入的影响，唯有具备或者品德的老师，才能携带学生成为有株连感、有爱心的东谈主。 其次，将智育融入学科教学中，使学生在学习常识的同期，采用谈德陶冶。举例，在语文课中通过经典故事传递诚信与勇敢的价值不雅，在数学课中培养严谨与协作的精神。 此外，学校应营造或者的智育环境，通过主题班会、志愿处事等